...

المعرفة

من أجل التنمية

التعليم فى دول جنوب شرق اسيا : (رقم التسجيلة. 1786)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01002 a2200265 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b1999 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240508082309.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 1870
245 ## - TITLE STATEMENT
Title التعليم فى دول جنوب شرق اسيا :
Remainder of title اندونيسيا - بروناى ( دار السلام ) تايلاند - سنغافورة - الفليبين - فيتنام - ماليزيا
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. وزارة التربية و التعليم,
Date of publication, distribution, etc. 1999
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 177 ص
Dimensions 24 س
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement سلسلة نظم التعليم فى العالم ( 2 )
International Standard Serial Number
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التعليم
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term دول جنوب شرق اسيا
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term اندونيسيا
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term بروناى ( دار السلام )
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term تايلاند
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term سنغافورة
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الفليبين
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term فيتنام
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term ماليزيا
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فائقة سعيد الصالح
Relator term
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فائقة سعيد الصالح
Relator term
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Price effective from Koha item type Public note Lost status Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   379.59 / ف . س / 6363 1 05/08/2024 Book   1             05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها