...

المعرفة

من أجل التنمية

اثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصفوف الابتدائية الثلاثة العليا على كل من التحصيل والتفكير الابتكاري وبقاء اثر التعلم (رقم التسجيلة. 5517)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00907 a2200193 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2007 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122258.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 5822
245 ## - TITLE STATEMENT
Title اثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصفوف الابتدائية الثلاثة العليا على كل من التحصيل والتفكير الابتكاري وبقاء اثر التعلم
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. معهد الدراسات و البحوث التربوية - جامعة القاهرة,
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 519 ص
Dimensions 24 سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term تدريس الرياضيات
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المرحلة الابتدائية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التعلم البنائى
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التحصيل
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التفكير الابتكارى
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name صبري ابو الفتوح رضوان
Relator term
9 (RLIN) 4838
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Price effective from Koha item type Public note Lost status Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   373.113/ص ا/7438 1 05/08/2024 Ph. D   1             05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها