...

المعرفة

من أجل التنمية

برنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمى الاحصاء بالتعليم الفنى التجارى فى ضوء احتياجات سوق العمل (رقم التسجيلة. 6403)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00791 a2200205 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2014 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122510.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 6829
245 ## - TITLE STATEMENT
Title برنامج مقترح للتنمية المهنية لمعلمى الاحصاء بالتعليم الفنى التجارى فى ضوء احتياجات سوق العمل
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement ط1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية,
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 93ص
Dimensions 24سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التنمية المهنية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term احصاءات
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاستبانات
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term قياس - الاستعداد
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name شوقي حساني محمود
Relator term
9 (RLIN) 4907
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد حسن الحبشى
Relator term
9 (RLIN) 335
المقتنيات
Date last seen Inventory number Total Checkouts Full call number Copy number Uniform Resource Identifier Price effective from Koha item type Public note Lost status Source of classification or shelving scheme Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024 8750   8749/8750 2   05/08/2024 Searches     1             05/08/2024
05/08/2024 8749   8749/8750 1 http://196.202.39.91/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ce29c7e587f4fae4274660712c04007d 05/08/2024 Searches   Dewey Decimal Classification 1       Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها