...

المعرفة

من أجل التنمية

برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير العلمى والدافعية للانجاز لطلاب المرحلة الاعدادية باستخدام التعلم النشط فى العلوم (رقم التسجيلة. 6405)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00825 a2200205 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2014 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122510.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 6830
245 ## - TITLE STATEMENT
Title برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير العلمى والدافعية للانجاز لطلاب المرحلة الاعدادية باستخدام التعلم النشط فى العلوم
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement ط1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية,
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 89ص
Dimensions 24سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التفكير العلمى
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term مهارات التفكير
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التنمية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الدافعية
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد خيرى محمود
Relator term
9 (RLIN) 298
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد محمود على
Relator term
9 (RLIN) 5258
المقتنيات
Date last seen Inventory number Total Checkouts Full call number Copy number Uniform Resource Identifier Price effective from Koha item type Public note Lost status Source of classification or shelving scheme Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024 8748   8747/8748 2   05/08/2024 Searches     1             05/08/2024
05/08/2024 8747   8747/8748 1 http://196.202.39.91/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=39427bdd736eb14c88f9421065af6cba 05/08/2024 Searches   Dewey Decimal Classification 1       Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها