تقرير المتابعة والتوجيه الفنى لمدارس تجربة التعليم الاساسى بجمهورية مصر العربية مايو 1980
تفاصيل النشر:المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية, 1980وصف:24 ص 28 سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Searches | Main Library | 372.1 / م ق / 4349 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | ||||
| Searches | Main Library | 372.1 / م ق / 4349 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 372.1 / م ع / 6682 تطوير ادارة المدرسة الابتدائية فى مصر باستخدام معايير الجودة الشاملة | 372.1/ م ع/7276 تطوير الادارة المدرسية في ضوء معايير الجودة الشاملة | 372.1 / م ق / 4349 تقرير المتابعة والتوجيه الفنى لمدارس تجربة التعليم الاساسى بجمهورية مصر العربية مايو 1980 | 372.1 / م ق / 4349 تقرير المتابعة والتوجيه الفنى لمدارس تجربة التعليم الاساسى بجمهورية مصر العربية مايو 1980 | 372.1/ هـ ع/ 6214 ادارة الفصل فى الحلقة الأولى من التعليم الاساسى | 372.102/GC/2671 What Makes A Good Primary School Teacher ? : Expert Classroom Strategies | 372.102/SJ/122 Strategies For Teaching Young Children |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.