The Effictiveness Of a Task-Based Instruction Program in Developing The English Language Speaking Skills of Secondary Stage Students
تفاصيل النشر:National Center For Education Research, 2006الطبعات:1وصف:542 P 24 Cmالموضوع:| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ph. D | Main Library | 373.19/TS/2966 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.