...

المعرفة

من أجل التنمية

تصور مقترح لأدوار أصحاب المصلحة في تمكين الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد من التعليم في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة.

بواسطة:المساهم (المساهمين):تفاصيل النشر:القاهرة المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية 2022وصف:67ص؛ 24سمنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • online resource
العنوان المترجم:A proposed vision for Stakeholders Roles to Educational Empowerment for Children with Autism Spectrum Disorder in Light of the Requirements of the Fourth Industrial Revolutionالموضوع:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الإستحقاق الباركود
Searches Main Library المكتبة الالكترونية أبحاث 2022 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) رابط إلى المورد 1 المتاح
Browsing Main Library shelves, Shelving location: المكتبة الالكترونية إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
أبحاث 2022 تفعيل دور القيادات المدرسية في دعم بيئة التعلم الرقمي. أبحاث 2022 تصور مقترح لتنمية الثقافة المالية لدى طلاب التعليم الثانوي الفني نظام الثلاث سنوات: دراسة ميدانية أبحاث 2022 تصميم أنشطة تعليمية باستخدام الفصول الافتراضية في الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتلاميذ المرحلة الإعدادية. أبحاث 2022 تصور مقترح لأدوار أصحاب المصلحة في تمكين الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد من التعليم في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. أبحاث 2022 إسهامات التعليم الفني في تفعيل مشروعات مبادرة حياة كريمة لتحقيق التنمية المستدامة للأسرة المصرية. أبحاث 2022 أنشطة مقترحة لتعزيز المهارات الحياتية لدى التلاميذ بمشاركة أولياء الأمور كَمُيَسِّرين في إطار مبادرة ''حياة كريمة''. أبحاث 2022 التخطيط التربوي لتنمية الأسرة المصرية في إطار مبادرة حياة كريمة.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها